Dyslexieonderzoek
Tijdens het dyslexieonderzoek richten we ons op drie aspecten, namelijk de onderkennende, de verklarende en de handelingsgerichte diagnostiek. Bij de onderkennende diagnose brengen wij de leerproblemen in kaart en stellen op basis van de ernst van de leesproblemen wel of niet (ernstige) dyslexie vast. Vervolgens gaan we middels de verklarende diagnostiek op zoek naar oorzaken van deze problemen (klankverwerkingsproblemen, benoemproblemen, geheugenproblemen). Tevens bekijken we of andere verklaringen voor de problematiek kunnen worden uitgesloten (bijvoorbeeld een zeer zwakke intelligentie of veel gemist onderwijs). De handelingsgerichte diagnostiek betreft onderzoek ten behoeve van de behandeling of onderwijsaanpak van het kind. We geven praktische tips en gericht advies over de begeleiding van het onderzochte kind in de klas en tijdens een eventuele behandeling.
We spreken van dyslexie als een kind bij de 10% zwakste lezers behoort bij het lezen van losse woorden, of bij de 10% zwakste spellers en bij de 16% zwakste lezers. Op school moet dan wel intensieve begeleiding gegeven zijn.
Een kind komt in aanmerking voor vergoed onderzoek naar ernstige dyslexie als hij of zij op school drie keer een E-score heeft gehaald op gebied van het lezen van losse woorden. Daarnaast kunnen ook ernstige spellingproblemen voorkomen. De E-scores voor het lezen van woorden zijn echter voorwaarde. Er moet in de tussentijd intensieve begeleiding geboden worden. Als uit het onderzoek vervolgens blijkt dat het kind bij de slechtste 6,7 % lezers behoort, of bij de slechtste 6,7 % spellers en bij de 10% slechtst presterende lezers dan wordt er gesproken van ernstige dyslexie. Een kind komt dan in aanmerking voor vergoede behandeling.
Dyslexiebehandeling
Het kind krijgt een individuele behandeling waarbij de nadruk ligt op het leren herkennen van de structuur van de woorden (klanken) en het leren van de spellingregels. De ouder of verzorger wordt verwacht bij de behandeling aanwezig te zijn, omdat het oefenen thuis een belangrijk onderdeel van de behandeling is. Er is regelmatig contact met de desbetreffende school. Voor dyslexiebehandelingen gebruiken we een afgeleide van de spellingmethode ontwikkeld door Braams & Partners BV (www.braams.nl). Wij hebben tevens een licentie om de sleepleesmethode te gebruiken (www.sleeplezen.nl). Daarnaast maken we gebruik van het computerprogramma Taalblobs (www.Taalblobs.nl).